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浅谈我对手诊学习的心态总结         ★★★★★
浅谈我对手诊学习的心态总结
世界手诊医学协会高级研究员—缪金淋
作者:WHDMA 文章来源:WWW.WHDMA.COM 点击数:3657 更新时间:2010-4-10 9:10:37

郑州五日的学习已经落下了帷幕,紧张繁重的学习生活让我记忆深刻,而博大精深的手诊文化知识,更是让我心潮澎湃,久久不能平静,从当初我开始接触了解人文手诊的零散信息到现在的不远千里学习,从当初的立志学习到今天的夙愿得偿以愿,这期间夹杂了我太多的情感和辛酸,如今我已经成为人文手诊学派的一名研究员,我既感到荣幸也深感任重而道远,我不知道其他的同学是如何看待自己学习手诊的,但我知道我是发自内心的去接受和学习它,当然光学习还远远不够,还得深入体会,去理解,并擅加总结,而学习的心态则是从始至终贯穿于整个学习的过程,这里我就浅浅的阐述一些我个人的心态总结。
一  成就的心态
俗语说:“不想当将军的士兵不是好士兵”我非常认同这样的看法,每个人无论是学习、生活、工作,如果没有一个既定的目标或者理想,那我相信他一定不会有动力,也一定不会成功,学习手诊更是如此。如果我们学习手诊只是为了学习而学习,或者只是为了一时只需而学习,我相信一定不会学好,即使学习了,那我们学习到的知识也一定是一知半解,其实众望学习手诊的很多人,这样的现象并不难发现,为什么学习手诊的人很多,可是真正能站出来的却寥寥无几?为什么总是有学习过的人抱怨手诊的不够准确,其实是他自己学得不够精深,执皮毛以为资深,徒误人、误己、误学而已!
二  空杯的心态
古时有一饱学之士入山中求道,于一道观中遇得道长,请求赐道,道长略观此士,请入席斟茶,提壶注茶于杯中,杯中之茶由少见多亦不息,遂溢出,此士惊呼:“满也,满也!”道长方曰:“君如此杯尔!”。其实在我们的生活中,此类的事情比比皆是,正如我们很多学习手诊的同学,都是而立之人,在传统的行业里更不泛精英者,学识与经验是我们的优势,然而这样的一种优势如果把它带进手诊的学习中,那就成了劣势,成为我们接受手诊学习的障碍,手诊医学的发展起步很晚,有很多的理论体系还不够完善,有些手诊现象暂时还未得到科学合理的解释,我们在学习之初如果过多的用传统的知识和经验来求证手诊的学习,那无异于硬钻牛角,因而我们在学习的时候,一定要暂时摈弃以往的知识和经验,虚心的接受和学习这门新的学科方为正确的方法。
三  学习的心态
那么有同学会这样讲,我很谦虚啊,可为什么我在学习的时候还是不得要领呢?这其实就是一个学习的方法的问题了。往往擅学的人执于“法”,而不擅于学的人执于“拙”,何谓“拙”何谓“法”呢?“拙”即是学习中的死学,死记硬背学而不化,生搬硬套拘泥表象;而“法”即是学习的方法,一个巧字而已,巧学活用,追根求本,因此,正确的学习方法能使我们的学习效率得到最大的提高,同时也增加了我们学习的信心。
四  乐观的心态
我们发现在学习的过程中,往往会受到文化层次、年龄程度、资质秉赋、生活学习环境等诸多因素的影响,于是很多同学总是信心不够,总认为手诊的学习很难,很高深,基于此而不求深入甚至半途而废,其实这是大可不必的,至少我认为要相信自己,别人能做到的我也一定行,也许我们不一定能达到他们的高度和成就,但我们一定会有自己的收获,我们可以不跟别人比高低得失,但我们不能不跟自己的过去对比,今天是否有所进步,保持一份乐观的心情比什么都重要,至少它会让我们充满信心,让我们放下包袱去学习,以学为乐。
五  感恩的心态
“后人饮水,当思前人掘井”我们今天能坐在课堂上学习手诊知识真的是来之不易,我们的老师和前辈们,付出的何其之多,呕心沥血竭耗青春,用自己的学术成果,成就了我们这一群人,我们应当铭记于心,感其劳苦,恩其泽惠,我们更应当学习好,古人即有“一日为师,终生为父”的尊师美德,作为我们后来之人,又岂可忘本?当然对于那些我们在学习过程中给予帮助的人们,我们也应当感恩,正是他们的辛勤汗水浇灌了我们知识的种子,当我们获取丰收的时候,回首望望身后走过的路,那些默默耕耘的人,他门才是最伟大的!
六  恒久的心态
无论是哪一门学科或者是哪一种文化,它的学习和发扬绝非一朝一夕就可以成就的,手诊的学习在这方面彰显的尤为突出,手诊学是一门综合性很强的学科,它涉及到多门学科的交叉,给我们的学习和应用增加了很大的难度,这就需要我们注重循序渐进熟能生巧的过程,有道是日积月累,手诊本来就是一门经验总结应用的学科,任何的心浮气躁和超之过急都会使我们浅学辄止,固步自封。而我们人文手诊学派的发扬之路,更是艰难而任重道远,因此我们无论是学习还是发扬,都必需具有坚持不懈毅力,持之永恒的精神心理准备。
七  平常的心态
说到这里,也许会有很多同学会问我,这好像与我之前的成就的心态是自相矛盾的,其实不然,前者我讲的是对待学习的一种积极态度,后者是我们作为手诊学习继承和发扬身份的正确认识,是行为的要求,无论在何时,我们都当谨记“山外有山,人外有人”的道理,这个世界上比我们博学和优秀的人太多了,我们只不过是芸芸众生的一员,是人文手诊卫道者中的一颗铺路石,不要自以为掌握了一些浅显的知识就迷失自我,觉得与众不同高深玄奥,甚者籍以此作出一些违法乱纪的事情,所以作为人文手诊学派的一员,我们要倡导大家严以律己,宽以待人,以继承和弘扬手诊事业为目标,以服务众生健康为宗旨,积极主动的维护人文手诊学派的形象,也许今天我们付出的微不足道,但至少我们尽心竭力,推动了人文手诊的发展,滴水力虽薄,终究汇成大海,我们应该为能成为其中的一员而欣慰。
以上仅是本人在通过手诊学习的过程,总结归纳出来的一些有关学习的态度,寄望以此起到抛砖引玉的作用,更希望各位老师、前辈、同学给予指正。

报道录入:手诊    责任编辑:古镛 
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